羅澄波書法科學教學法之
「書法育人」
學校課程
課程架構
課程一
7 堂
從零開始書法和學習小量《大學・經一章》
課程二
6 堂
鞏固書法基礎和學習《大學・經一章》的三綱
課程三
10 堂
進階書法學習和理解背誦整篇《大學・經一章》
課程理念
中華文化五千年，源遠流長，延續至今。文化為民族之本，國學為文化之基，《大學》為《四書》之一，也是儒家思想的重要經典。《大學》為「入德之門，做人之學」。故涉及儒家思想的「仁、義、禮、智、信」及「德、智、體、群、美」，也是我們推廣《大學》的目的，並能配合學校重點培育學生十二種首要的價值觀和態度。
堅毅
尊重他人
責任感
國民身份認同
承擔精神
誠信
仁愛
守法
同理心
勤勞
團結
孝親
課程特色
- 採用《修身在大學》一書，此書以圖像、表列和手寫毛筆字編寫。
- 把《大學・經一章》內容融入書法學習教材。
- 運用羅澄波校長開創「羅澄波書法科學教學法」及始創之「中庸格」，讓學習者能掌握漢字的字形、架構和結體，有立竿見影的功效。
- 首創「心像記憶書法科學學習法」，達致每寫「一筆一字皆教育」的理念。
- 運用電腦資訊科技配合「STEAM教育」。
- 培養學生自主學習的能力和習慣，鼓勵自學，不佔課堂時間。